Wie läuft eine Therapie(sitzung) ab?

Wie die Therapie abläuft, hängt von vielen Faktoren ab.

Gerade in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen gibt es
viele Möglichkeiten, die Therapiesitzungen zu gestalten.

Aus diesem Grund sind die meisten Therapieräume gefüllt mit Spielsachen,
Gesellschaftsspielen, Büchern, Mal- und Bastelutensilien, Musikinstrumenten etc.
Es hängt vom Alter des Kindes oder Jugendlichen ab, von der Tagesstimmung,
von den aktuellen Themen etc., welche Methoden zum Einsatz kommen
und wie die Stunde verläuft. Ebenso ist es unterschiedlich – und auch stark vom Alter abhängig –
wie intensiv die Eltern oder Betreuungspersonen in die Therapie mit einbezogen werden.

Vielen Jugendlichen ist es besonders wichtig, selbst über ihre Therapie
entscheiden zu können und die Eltern nur wenig einzubeziehen.
Bei Kindern hingegen spielen die Elterngespräche eine wichtige Rolle.